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幼儿园中班律动365官网登陆《造飞机》

时间:2018-12-31字体大小:A-A+

中班律动365官网登陆《造飞机》适用于中班的律动主题教学活动当中,让幼儿中班律动365官网登陆《造飞机》, 学唱歌曲,运用肢体动作表现飞机的飞行,快来看看幼儿园中班律动《造飞机》365官网登陆吧。

幼儿园中班律动365官网登陆《造飞机》

  一、活动目标:
  1、 学唱歌曲,运用肢体动作表现飞机的飞行。
  2、 初步了解音乐结构中的重复现象。
  3、 熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。
  4、 对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  二、活动准备:
  1、 歌曲:《造飞机》
  2、飞机模型、音乐《造飞机》。

  三、活动过程.
  (一)导入活动。
  1、 老师请小朋友猜个谜语:天上飞,不是鸟,前边翅膀大,后边翅膀小,喝饱汽油飞得
  高。原来是飞机呀。
  2、 出示飞机模型,观察飞机的结构:飞机是什么样子的?(飞机有机身、机翼、推进
  器、起飞着落装置)
  (二)学做飞行动作,用身体动作来表现飞机的形态。
  1、尝试用身体表现飞机的各个部位:你能用自己的身体造飞机吗?小手可以做飞机的什
  么?(身体、脚)推进器可以怎么做?(教师和幼儿一起造出机身、机翼、推进器等)飞
  机造好了,我们一起来飞一飞。
  2、听音乐飞行:飞到天空,飞向海面,再飞到天空,飞过白云。(随音乐教师和幼儿一
  起学开飞机的各种动作。)
  (三)学唱歌曲《造飞机》,学做造飞机动作。
  1、 教师站起来表演《造飞机》:老师也来造飞机,请你们仔细听一听,看一看。
  (1)歌里唱了些什么?(根据幼儿的回答,做相应的动作)
  (2)跟老师学一学造飞机(坐在位子上,念歌词,念到“推进器”“造得奇”时进行解
  释。)
  (3)念完第二遍歌词,理解歌曲中重复的现象:这首歌曲中,每句歌词的开头是重复的,
  造飞机,造飞机……,一共说了两次,蹲下来,蹲下来……;蹲下去蹲下去……,飞上
  去,飞上去……,都是重复说两次。
  (4)再次念歌词。
  (5)小朋友表演的真棒,一起轻轻地跟老师唱这首歌。(在座位上唱两遍)
  (6) 我们排着队来做飞行表演,请小飞机们找个空位置站好,做动作的时候要整齐,神
  气一点。
  (四)合作游戏,练习唱歌。
  1、 造飞机,造飞机,飞机造得奇。刚才我们是一个人可以造飞机,那两个人能不能造一
  架飞机呢?
  (1)幼儿自由讨论。
  (2)两位老师示范合作表演。
  (3)幼儿分配角色。(男生做机翼,女生做推进器)
  (4)表演完一遍后,提出新的要求:比比哪架小飞机唱的歌好听。然后再唱一遍。
  (5)交换角色表演。
  2、我们来造一架大飞机,老师来做飞机的头部,小朋友做机身。
  (1)两位老师带领小朋友游戏。(两位老师分别做两架飞机的机翼,其他小朋友做推进
  器,一个跟着一个,唱两遍)老师来做飞机翼,男小朋友跟着我,女小朋友跟着·老师,
  我们变成两架大飞机,飞机要开得稳,歌要唱的好。
  (五)结束活动。
  到外面去继续造飞机。

小百科:飞机(aeroplane,airplane)是指具有一具或多具发动机的动力装置产生前进的推力或拉力,由机身的固定机翼产生升力,在大气层内飞行的重于空气的航空器。飞机是最常见的一种固定翼航空器。按照其使用的发动机类型又可被分为喷气飞机和螺旋桨飞机。